Специальное Дефектологическое Образование

Направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» — это программа подготовки специалистов, которые занимаются обучением и воспитанием детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья и различными нарушениями развития. Студенты получают знания в области психологии, педагогики, коррекционной и специальной психологии, а также навыки работы с людьми, имеющими особые образовательные потребности.

Что изучают:

• основы общей и специальной психологии;

• методики коррекционно-развивающего обучения;

• особенности психофизического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья;

• технологии психолого-педагогической коррекции и реабилитации;

• правовые и нормативные основы образования лиц с особыми образовательными потребностями.

Для поступления требуются ЕГЭ по:

• русскому языку;

• математике (профильный уровень);

• биологии или обществознанию (в зависимости от требований вуза).

Перспективы трудоустройства:

• специальные (коррекционные) образовательные учреждения;

• общеобразовательные школы с классами коррекционного обучения;

• реабилитационные центры и социально-педагогические учреждения;

• психологические и медико-педагогические службы;

• центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

Основные профессии:

• учитель-дефектолог в образовательных учреждениях;

• педагог-психолог в коррекционных классах и реабилитационных центрах;

• специалист по коррекционному обучению и развитию;

• консультант в службах психологической и педагогической поддержки.

Зарплатные ожидания:

• начинающие специалисты: от 25–40 тыс. рублей;

• специалисты с опытом работы: 40–70 тыс. рублей;

• ведущие специалисты и руководители образовательных программ или подразделений: от 70 тыс. рублей и выше.

Срок обучения:

• 4 года (очная форма).

Это направление подходит тем, кто интересуется:

• педагогической и психологической деятельностью;

• работой с детьми и взрослыми, имеющими особые образовательные потребности;

• коррекционным и развивающим обучением.

Для успешной работы в данной сфере необходимы качества:

• эмпатия и умение понимать потребности людей с ограниченными возможностями здоровья;

• терпение и умение находить подход к каждому ученику;

• коммуникабельность и умение работать в команде с другими специалистами;

• глубокие знания в области психологии и педагогики.

После получения бакалавриата можно продолжить образование:

• в магистратуре;

• на программах аспирантуры;

• на курсах повышения квалификации.