42,4 тысячи бюджетных мест и 581 новая программа: итоги приёмной кампании в вузах пилотного проекта

Что изменилось в проекте к 2026 году

Пилотный проект стартовал в 2023 году по указу Президента России. Первыми участниками стали шесть вузов: МАИ, МИСИС, Санкт-Петербургский горный университет, БФУ имени Канта, ТГУ и МПГУ. Ключевая идея новой модели — подготовка специалиста за один образовательный цикл, чтобы выпускник был готов к работе сразу после получения диплома, без обязательного доучивания в магистратуре.

С января 2026 года число участников выросло до 17. По словам главы Минобрнауки Валерия Фалькова, первый этап проекта успешно завершён: абитуриенты, родители, профессиональное сообщество и работодатели приняли новую модель. За 2023–2025 годы на пилотные программы поступили более 33,5 тысячи человек.

Цифры приёма и структура бюджетных мест

Из 42,4 тысячи бюджетных мест 41,1 тысячи приходится на программы базового и специализированного высшего образования, ещё 1,3 тысячи — на исследовательские траектории в аспирантуре. Студенты будут учиться по 581 новой образовательной программе. Девять университетов проекта уже полностью перестроили свои учебные планы под новую модель.

Первые шесть вузов в этом году набирают студентов исключительно на обновлённые программы. Среди них — «Фундаментальная инженерия функциональных и конструкционных материалов» в МИСИС, «Цифровой и искусственный интеллект в образовании» в МПГУ. БФУ имени Канта впервые ведёт приём на четыре пилотные программы ординатуры.

Университеты «второй волны» и 100-процентный переход

Вузы, присоединившиеся к проекту позже, должны были обеспечить не менее четверти приёма по новым программам. Однако три из них — Российский университет транспорта, МФТИ и Тюменский государственный университет — уже с 2026 года объявили о полном переходе на обновлённые образовательные траектории.

Ректор ТюмГУ Иван Романчук пояснил, что за весну университет проанализировал и обновил все программы, а сейчас ведёт разъяснительную работу с абитуриентами, рассказывая о специфике новой модели.

Как бизнес участвует в создании программ

Новые образовательные программы разрабатываются совместно с компаниями-партнёрами. Именно бизнес помог определить компетенции, востребованные на рынке. Например, Дальневосточный федеральный университет вместе с концерном «Росэнергоатом» создал программу «Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг» под конкретные потребности атомной отрасли.

Российский университет транспорта запустил линейку программ для проекта высокоскоростных железнодорожных магистралей, а компании-партнёры участвуют не только в проектировании, но и в самом образовательном процессе. В Южном федеральном университете представители Ростеха, Росатома, СИБУРа и Сбера будут вести до 20% занятий.

Рекордный спрос и качество абитуриентов

Ректоры фиксируют заметный рост интереса к пилотным программам. В МФТИ на первый курс базового высшего образования подали заявления более 5 600 человек — это рекорд последних лет. В ДВФУ каждый второй абитуриент выбрал новую модель: на 1 300 бюджетных мест претендуют 8 500 человек. В МГТУ имени Баумана 68% всех заявлений поданы именно на программы пилота.

Ректор МАИ Михаил Погосян отметил, что выросло не только число заявлений, но и количество абитуриентов, сразу подавших согласие на зачисление. В ДВФУ лидерами по среднему баллу ЕГЭ стали именно программы новой модели: «Биоинженерия и биоинформатика», «Фундаментальная и прикладная химия», «Химия», «Программная инженерия».

Что привлекает поступающих

Ректор ТГУ Эдуард Галажинский сообщил, что абитуриентов привлекли конкретные квалификации в дипломах — например, «физик-инженер», «биоинженер», «финансовый аналитик» — вместо обобщённых степеней «бакалавр» и «магистр». Ректор СПбГМТУ Глеб Туричин добавил, что изменился сам запрос: поступающие выбирают не наугад, а вникают в детали учебных планов.

Наибольший спрос приходится на инженерно-техническую и ИТ-сферы. Высокий интерес также к авиастроению и ракетно-космическим системам в МАИ, к материаловедению и электронике в МИСИС, к медицине и искусственному интеллекту в БФУ имени Канта. В СтГАУ конкурс на агрономию, садоводство и ветеринарию превышает 10 человек на место. В МПГУ ежегодный рост числа поступающих на педагогические направления составляет 20–25%.

Сроки обучения и дополнительные квалификации

Длительность обучения определяется запросами отраслей. В МФТИ на большинстве наукоёмких направлений вводится шестилетнее высшее образование. В Горном университете получение инженерного образования также занимает шесть лет, и каждый выпускник получает две рабочие профессии

Что дальше

Полный переход на новую модель высшего образования планируется завершить в ближайшие три года. По отдельным укрупнённым группам специальностей процесс начнётся с 2027 года. Во всех университетах первой волны уже состоялись выпуски студентов, завершивших программы специализированного высшего образования, а в следующем году начнут выпускаться первые студенты программ базового высшего образования.